临床教学查房是提高临床医师及实习生整体素质和医疗质量的有效方法。为了强化临床医师的教学意识，提高科室教学水平，培养低年资医师的临床系统思维能力，提高住院医师分析问题、解决问题的水平。11月24日上午，康复医学教研室在神经康复科开展了临床教学查房。本次查房由科教部参与评分、神经康复科医护参与。
本次教学查房主要围绕一例“脊髓损伤”病例进行，整体教学查房按规范流程开展。查房前与患者沟通和获得知情同意，查房开始时由住院医师进行汇报病例后，再到床旁的问诊和重点查体，带教医师进行补充，并作查房小结，教学查房最后由带教老师进行病例点评，在病例讨论环节，各个医师积极发言、各抒己见、气氛活跃。最后，住院医师、主持教师、科主任分别作总结。
现场查房结束后，王生科长进行了点评，对实习带教、基础带教、基础病常见病教学、临床教学档案管理、康复病历书写规范、健康宣教、科室建设等方面提出了要求和建议。科教部王生科长指出：按照三级医院创建要求，开展教学查房是医院科教工作的重要内容之一，全院要深入开展教学查房工作，进一步规范带教，使年轻医生在上级老师的指导下更好、更快地提高专业技术水平。
据悉，接下来我院将继续组织各临床科室每两周开展一次教学查房，科教部进一步组织对其抽查考核，从中不断丰富教学形式，不断提升针对不同层次培训对象的教学质量。通过规范教学查房，既提高我院临床医生的临床思维和诊疗水平,也培养临床医生的医学人文素养及职业精神,为推动我院专科建设，提升医院医疗技术水平和服务能力起到积极的促进作用。
现场组图：
