临床带教是医学生教育重要的组成部分，是帮助实习生实现由学生向医护人员角色转变的重要阶段。为了进一步规范临床教学管理，提高我院临床教学水平，11 月 20 日，我院科教部在临床技能培训中心会议室召开安庆医药高等专科学校临床专业、检验专业、影像专业和康复专业的实习生座谈会。参加座谈会的有科教部副主任王生，会议由科教干事熊倩倩主持。
       首先，由熊倩倩老师介绍，本次座谈会的主要目的是了为考察实习生在本院实习期间的成长和收获，以及进一步了解实习生对本院临床教学工作的意见和建议，反映教学工作存在的问题，以利于改进科室教学方法，提高教学质量。王生主任鼓励实习生大胆发表意见，将在我院实习期间的所见、所听、所闻、所感、所做，都一一说出来。        会议中，实习同学们都踊跃发言，会议气氛非常活跃，大家都能畅所欲言、言无不尽。对已轮转科室从开展的教学活动、带教教师教学态度等方面作出了较高的评价，同时就目前实习中遇到的问题也进行了积极发言。临床实习同学说：“从刚开始一位学生到一位医务工作者的角色转变不适宜，到经过肾内科、神经外科、泌尿外科等科室的实习后，学会了如何对患者进行诊断，怎样合理处理临床急症病人等。经过几个月的实习时间收获了很多，学到了很多书本上没有的知识。”影像实习同学说：“科室的氛围很好，科室的带教老师都很有耐心和责任心，不断鼓励让我们亲自实操，给足了动手能力，让自己不断丰富熟练技能，很感谢所有带教老师的悉心教导。”康复实习同学说：“我们不仅学到了书本上晦涩难懂的知识点，也开阔了眼界，见识了各种典型病例。在 PT、OT、ST 科室实习时虽然会很累很辛苦，但是也跟着带教老师身边学到了如何去评估患者各项功能，如何给患者进行合理的康复计划，学会了常见疾病的康复手法。此外，我们还更加意识到人文关怀是一个多么重要的环节，如何去与患者进行有效的沟通，如何促进医生与病患，医院与病患的和谐关系，这些都对后续的治疗工作展开有很重要的影响。即便以后不从事相关专业工作，对自己以后的生活也大有帮助。”        最后，王生主任就本次座谈会做了全面的总结。他对同学们在医院的实习表现作了非常中肯的评价，教导并鼓励大家要学会抓住机会，更好地将理论知识灵活运用到实践中去，要跟带教老师身边做到多问多做多学，积极主动和带教老师提出参与治疗。实习期间一切从零开始，一步一个脚印，踏踏实实打好基础。希望在今后的实习过程中更加勤奋刻苦，希望同学们经过实习后都能够做到学以致用，最后满载而归！